Publicado em: 27/03/2024

A psicopedagogia infantil é uma ciência que observa crianças e adolescentes da perspectiva psicológica, psicomotora, intelectual e mental, para auxiliá-los em seu completo desenvolvimento. O intuito da psicopedagogia é ter uma investigação detalhada das habilidades cognitivas, processos de aprendizagem, estilo de aprendizagem e fatores ambientais que podem influenciar no desempenho do indivíduo. Essa avaliação/investigação permite um planejamento terapêutico mais efetivo e personalizado, visando sempre a inclusão e zelando pela diversidade.

 

O psicopedagogo, por meio de estratégias específicas, brincadeiras, jogos e outros recursos necessários, visa otimizar os processos de aprendizagem, melhorar o desempenho acadêmico e social e superar problemas pontuais. O lúdico é uma forma ampla e significativa para que sejam utilizadas as várias formas de brincadeiras, permitindo situações que desafiam os limites, as ações e pensamentos de cada criança. Além disso, o profissional pode ajudar os pais e educadores a entenderem as necessidades de cada pequeno, oferecendo orientações para criar um ambiente mais adequado e inclusivo. Vale lembrar que cada pessoa é única e a abordagem terapêutica deve ser adaptada às necessidades específicas de cada um.

 

O acompanhamento psicopedagógico oferece uma série de benefícios para o desenvolvimento infantil integral e saudável, tratando diversas dificuldades, carências ou deficiências na cognição e no aprendizado, como os destacados a seguir:

 Identificação precoce de dificuldades relacionadas ao aprendizado da criança e adolescente, como por exemplo dislexia, TDAH, discalculia, disgrafia ou ainda os transtornos de ansiedade, humor, entre outras questões.

 Prevenção a diversas dificuldades de aprendizado e social: com exercícios e, principalmente, com acompanhamento profissional, a criança tem menor chance de desenvolver os problemas mencionados acima. Essa prevenção também tem como função investir para que o crescimento intelectual do pequeno seja potencializado e ele siga no melhor caminho possível.

 Promove a autoestima infantil: tal acompanhamento tem a importante missão de restaurar a autoestima infantil, aumentar a confiança em suas habilidades, ao mesmo tempo que cria uma série de tarefas, para que a deficiência no aprendizado seja sanada.

 Auxilia na elevação das capacidades individuais: como a memória, cognição, atenção, raciocínio, prazer em aprender e também nas habilidades motoras e percepção como por exemplo: dificuldades em praticar esportes, de escrever à mão ou em manter o equilíbrio. Essas e outras habilidades são reforçadas com as atividades promovidas pelos psicopedagogos.

 

É de grande importância o acompanhamento psicopedagógico eficaz e de qualidade, pois isso leva a criança a pensar mais e a buscar, com mais autonomia, soluções para suas dificuldades. Isso a torna mais preparada para um futuro de sucesso. Conte com os profissionais da Clínica Saluvita!

 

Ressignifique fatos e sentimentos, crie um novo sentido para seus dias!

Abra novas portas, reinicie quando necessário. Encerre ciclos para uma transformação completa.

Umuarama-PR

Mônica Françozo

Pedagoga e Psicopedagoga

Pós-graduada em Reabilitação Clínica

Especialista em Alfabetização e Letramento, Educação Especial e Neurociência em Educação.

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